红树林早教,您身边的幼儿教育服务专家 让孩子成长,让老师进步,让家长放心,让园长省心
红树林幼儿综合教育《趣味游戏》是通过五大领域,情景(春、夏、秋、冬)主题形式渗透数理目标学习,是国家课题研究成果——“相似性原理在幼儿潜能开发中应用”。该方法以现代脑科学理论为基础,是针对4~6岁孩子学习数理的敏感期里培养数理的兴趣,引导孩子自主学习,促进孩子抽象思维、逻辑思维和推理能力发展的一门课题研究成果。
通过数理游戏理解数概念、发展速算能力,解决应用题。采用形象、直观的教学模式,激发学习数理的敏感性,发掘大脑智能和潜力。